經文：你們作兒女的，要凡事聽從父母，因為這是主所喜悅的。你們作父親的，不要惹兒女的氣，恐怕他們失了志氣。（《西》3：20-21）
科技發展使資訊獲取前所未有的迅捷，孩子們卻深陷分數、應試與排名的枷鎖，被量化的評估框架所束縛，學習也隨之碎片化與功利化。在這種環境下，教育不再是靈魂更新的途徑，反成了社會焦慮的延伸；家長憂心忡忡，孩子的處境更是苦不堪言。作為父母，若未能察覺孩子的心靈變化並善加疏導，甚至以完美主義苛待孩子，後果將難以想像。
我女兒今年11歲，近期的鋼琴課後的練習讓我有些苦惱，畢竟是孩子，年齡尚小玩心重，難免會懈怠。當然，我可以使用父親的權柄，命令強迫她按時練琴，也可以威逼利誘她，達到我期待的標準，但長此以往，或許她在壓力中逐漸丟失了熱情，也消磨了志氣。
父母的教育理念和方式，以及與孩子的關係，在教育中都是至關重要的。父母彼此相愛，保持健康的婚姻關係，安全穩定的家庭氛圍能培養出健康的孩子；在良好的親子關係中，孩子自然而然會形成健康的內驅力；作為父母，我們應該懂得，教育孩子，並不是爲了贏過孩子，而是要贏得孩子，親子之間不是權力的博弈，而是情感的共鳴，更不是灌輸標準答案，而是需要更多地傾聽與引導。
當孩子的品格出現問題時，父母既不能無條件、無界限地愛與包容，也不能情緒化地管教。聖經上說，人的怒氣並不成就上帝的義。（參《雅》1：19-20）怒氣只會讓孩子啟動自我防禦系統，畏懼躲避。父母必須謹慎言行，帶着愛與同理心，和孩子一起面對困難。讓其管教成為孩子的保護和祝福。
真正合乎真理的教育，是效仿基督的教育，主耶穌教導門徒：“人子來，不是要受人的服事，乃是要服事人，並且要捨命，作多人的贖價。”（《太》 20：28 ）教育是將真理刻在孩子的心上，我們不應該只強調權柄，更需要強調愛的責任、保護、供應與託舉，以及服事。教育因為有愛有恩典纔有靈魂，管教卻不失慈愛，柔和而不失權柄，有界限而不失自由。
我們的目的不是培養出一個聽話的孩子，而是讓孩子能獨立思考，認識上帝，敬畏上帝，活出屬基督的價值觀與使命感。
上帝就是愛，祂無微不至地保護我們，如同保護眼中的瞳仁一般，祂永遠在愛中陪伴，在愛中管教，都是爲了使我們的生命得益處。正如《詩篇》所記：“耶和華有憐憫，有恩典，不輕易發怒，且有豐盛的慈愛。”（《詩》103：8）
禱告：親愛的主耶穌，我在你面前告白，我實在是有限，不完美，缺乏智慧與忍耐，求你幫助我更多地經歷你的愛與恩典，讓你的愛充滿我，幫助我更好地管理好自己的情緒，效仿主的慈愛養育孩子。禱告奉主耶穌基督的聖名。阿們！
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